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走出声乐教学误区--李需民在中国人民大学讲座中呼吁

  小编导读:李需民富于激情的讲座,深深地吸引着在座的师生们。李需民的博学精深,独特新锐让在场的听者叹服,脑洞大开。而让听者意想不到的是李需民先生的范唱居然如此走心感人,声音和情感的控制力达到了随心所欲的境界。他用自己的范唱证实着他的独家理论。   著名作曲家、声乐理论学者、情感唤醒歌唱法创立人李需民应中国人民大学艺术学院、中国人民大学金铁霖声乐研究学院的共同邀请,在中国人民大学艺术学院音乐厅做了题为“情感唤醒歌唱法在声乐教学中的应用”的精彩讲座。李需民先生从系统科学整体论、哲学、艺术美学、民族文化学等角度高屋建瓴地透析了我国主流声乐教学理论在认识论上的局限性,呼吁走出声乐教学的误区,让歌唱回归艺术本质,回归情感特性。李需民结合诸多现代学科深入浅出地讲解了独家声乐理论体系情感唤醒歌唱法在声乐教学中的具体应用,并通过演唱示范让人们领略了不同方法所带来的不同歌唱境界及不同的情感表达。

  李需民富于激情的讲座,深深地吸引着在座的师生们。李需民的博学精深,独特新锐让在场的听者叹服,脑洞大开。而让听者意想不到的是李需民先生的范唱居然如此走心感人,声音和情感的控制力达到了随心所欲的境界。他用自己的范唱证实着他的独家理论。针对学生现场演唱,李需民先生用独特的方法精准指导,激情带动,让学生的演唱水平得到迅速而明显的提高。

  著名作曲家赵方院长、金铁霖声乐研究院院长助理声乐博士、著名歌唱家郝丹丹及著名歌唱家、声乐教育家杨明明、杨毅分别给予此次讲座很高的学术评价。

  李需民情感唤醒歌唱法讲座已应邀在包括中国人民大学、北京师范大学、澳门科技大学等的十几所大学及部分省市做了30余场讲座。

  “情感唤醒歌唱法”是李需民的几十年的研究成果,独家学说。正如北京师范大学声乐教授佟军所说“情感唤醒歌唱法从理论到实践都是一个巨大的超越,填补了我国本体声乐理论的空白。对主流声乐教学系统是一个颠覆”。其意义一如西北大学著名声乐教育家邵永静所说:“功在当代,利在千秋”

走出声乐教学误区--李需民在中国人民大学讲座中呼吁
走出声乐教学误区--李需民在中国人民大学讲座中呼吁

  资料链接:《情感唤醒歌唱法》是李需民先生针对我国主流民族声乐教学逐步趋于西方化之倾向;针对民族歌唱缺少人性酣畅淋漓的释放,缺少心底涌动的真情,缺少鲜活的民族神韵,缺少高远的艺术境界,千人一腔之现状,总结其近30年声乐教学实践、长期理论研究心得,以及为30多位著名歌唱家监棚录音处理原创作品的经验而创立和建构的一个中国民族本体声乐理论系统,系独家学说。本书运用当今世界科学的主导思想系统科学整体论,结合诸多现代前沿学科及艺术哲学、艺术美学、民族文化学等,对“西体中用”的主流民族声乐教学理论予以证伪,并指出其在科学认知上、民族特性认知上、艺术特性认知上的误区;对情感唤醒歌唱的科学原理以及歌唱的民族特性、艺术特性等予以系统的、科学的论证,为我国传统民族声乐寻找现代科学依据,同时将现代系统科学融入民族传统声乐理论,建构起一个中体西用的声乐理论框架。本书对于以近代局部科学为认识论的西体中用声乐理论系统是一个颠覆,也填补了我国系统科学视域中国民族本体声乐理论的空白。用情感唤醒潜意识的歌唱感应功能,用潜意识的歌唱审美经验系统解决歌唱的技能,用右脑意识实现歌唱的艺术特性、民族特性,用情感张力激活的潜能量取代机械对抗力,用身心神、天地人高度合一的整体歌唱实现歌唱系统的整体功能突现等理论,为我们提供一个全新的认识论和方法论,不仅使歌唱变得整体化、有机化、自动化、简单化、纯粹化,而且使歌唱更具原始生命的冲动、更具撼人心魂的情感、更具鲜活的民族神韵、更容易进入音乐的自由王国,其声音更具感染力和灵动性。而情感唤醒下的高位空腔歌唱,不仅可以获得超高的声音位置,延长声带的寿命,解决口腔以下的声乐顽疾,也获得了符合东方人种生理特点、东方民族文化审美、中国语言特征、中国民族情感表达方式及现代音乐文化审美的明亮、圆融、润通、灵动的,富有玉质空腔感的东方色彩性声音。

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